Kid Info, un logiciel qui enrichit la vie des crèches en Suisse

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Avec le logiciel KidInfo, les parents restent au courant de tout ce qui se passe au jardin d’enfants durant les journées: quelles ont été les activités proposées, de quelle manière l’enfant a réagi, quel a été le repas de midi, comment s’est passée l’après-midi, quelles ont été les interactions sociales avec d’autres enfants. Le rapport de chaque séquence est illustré de photos qui proposent une vision globale de la vie d’une garderie. Grâce à l’application Kid Info, l’administration d’une garderie destinée à les petits enfants devient plus simple et rend possible aux éducateurs de conserver en tout temps une vision d’ensemble des actions de chaque jour. La synergie entre les professionnels et la direction est plus rapide et se concentre sur l’essentiel, sans se perdre dans d’interminables processus d’aministration: c’est tout bénéfice tant pour les employés de la garderie que pour les enfants et les parents. Logiciel suisse, créé et conceptualisé en respectant les besoins spécifiques des jardins d’enfants, KidInfo s’adapte à toutes les organisations sans qu’il soit demandé de modifier la gestion comptable. Ce système évolué ajoute une expérience en plus à la vie de tous les jours en crèche, puisqu’il rend possible aux parents de demeurer informé en tout temps de ce que font leurs enfants. KidInfo optimise l’organisation quotidienne d’une crèche et améliore de manière innovante les échanges entre moniteurs, enfants et parents tout au long de la semaine. De nouveaux rapports s’instaurent ainsi entre les collaborateurs de la crèche et les parents, avec des communications qui ne sont plus banalement administratives, mais basées sur ce que l’enfant à vécu et les progrès qui ont pu être réalisés. KidInfo est vraiment un atout dans l’organisation d’un jardin d’enfants, aussi bien pour les professionnels de la petite enfance que pour les parents. Il simplifie le cadre administratif tout en maintenant un suivi des actions de chaque enfant, grâce au cahier de transmission numérique, basé sur l’expérience réelle de l’enfant. Les éducateurs gagnent ainsi du temps administratif, qu’ils peuvent ensuite attribuer aux enfants.

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